新春至，津心派金、派银、派红包，还不如派个“财商培养之道”！

恭喜发财，红包拿来！孩子们的压岁钱应该如何管理？你想好了吗？

你还小，钱由爸妈帮你保管；

你的钱要拿去交学费，培训费；

你的就是我的，我帮你理财挣利息；

以你的名义去银行建立账户把钱存起来；

其实，作为父母来说，压岁钱除了用来贴补孩子的学费、生活费等，还有更大的用处！

从让孩子学习如何管理压岁钱开始，作为财商教育的入口。

说起儿童财商教育，许多人首先想到的应该是类似“教小朋友记账”、“让孩子学会不乱花钱”等具体操作层面的训导，其实不然，和所有家庭教育一样，财商教育也是潜移默化的。

某些生活中的细枝末节，处理得好，就会给孩子传递正确的财富观念；处理得不好，就可能会让孩子在成年后产生困惑……

还记得《菠萝冰条》这个感人的泰国励志微电影吗？

电影里的妈妈没有讲很多，教育女儿重在身教和适时的指点。

孩子不会处理菠萝时，妈妈直接拿起菠萝让女儿跟着做。

“这么好吃，我们应该拿来卖”，当女儿一语惊醒妈妈时，妈妈直接推出女儿，让她去试着卖。

当女儿售卖不顺利，想知道原因时，妈妈让她去市场看一看其他人怎么卖......

电影来自真实故事，小女儿在妈妈的言传身教下不断成长，后获得一份升学奖学金，直到年她完成学业。

要找到正确的孩子财商教育方法，既要讲究科学，又要结合一定的实际经验；更多来自父母的言传身教，让孩子在做中学，了解货币、了解产品、了解交换、了解运营......

通过压岁钱培养孩子的财商招！

一、要让孩子从小形成正确的财富观，父母要审视自身的财富观。

富裕的父母对孩子的花钱行为管得过松，任由孩子大手大脚。

当孩子因为自己的错误而入不敷出时，他们倾向于给钱来搭救孩子，而不是让孩子体验自然结果带来的“惩罚”。

通常“败家子”就是这么养成的，“富不过三代”很大原因在于有钱的父母没有帮助孩子认识到自力更生赚钱和管理钱的重要性。

在经济拮据的家庭，父母很难做到放手让孩子自己支配他们的压岁钱。就像我们的父母一代，收到的压岁钱不是转手拿去还了人情，就是用在了补贴家用上。

不管怎样，父母尽量不要把自己对金钱的感受传给孩子。钱多的不要让孩子感到钱是可以肆意挥霍的；钱少的也不要时时刻刻提醒孩子“我们家很穷，我帮你保管压岁钱，免得你瞎花浪费了。”

这个观点意味着，一味地让孩子学会节俭、省钱，并不是明智的财商教育方法，时常灌输给孩子“花钱是罪恶的”的观念，更是错误的。

作为父母，应该让孩子知道：“压岁钱”是长辈对他们的祝福，是长辈们通过自己的努力赚来的。让孩子们学会合理利用金钱，有一个正确的金钱观，不浪费，不攀比。

二、认知与发展心理学的相关经验表明，儿童在不同年龄阶段对财富的认知遵循一定的规律。

儿童从3岁开始进行金钱意识教育，涉及的理财知识，可以根据各年龄段进行规划：

3岁：辨认钱币，认识币值、纸币和硬币。

4岁：学会用钱买简单的用品，如小玩具、小食品。

5岁：明白钱是劳动得到的报酬，并正确进行钱货交换活动。

6岁：能数较大数目的钱，开始学用攒钱器具，培养“自己的钱”意识。

7岁：能观看商品的价格标签，并和自己的钱比较，确认自己有无购买能力。

8岁：懂得到银行开户存钱，并想办法自己挣零花钱。

9岁：可制订自己的用钱计划，能和商店讨价还价，学会买卖交易。

10岁：懂得节约零钱，在必要时可购买较贵的商品，如溜冰鞋、滑板车等。

11岁：学习评价商业广告，从中发现价廉物美的商品，并有打折、优惠的概念。

12岁以后：完全可以参与成人社会的商业活动和理财、交易等活动。

这意味着不同年龄儿童财商教育的侧重点也不同，既不可揠苗助长，也不要错失最佳时机。

三、给予孩子支配压岁钱的权利。

压岁钱，在短短的几天内收到一大笔钱，孩子有一年的时间跨度去支配这笔钱，这非常考验孩子管理钱的能力——包括长远规划、自我控制、延迟满足、做出消费选择、比较价格等等高级能力。

这些能力一般在六岁左右才会发展出来；在六岁前，家长给予孩子支配压岁钱的权利，同时要给予孩子正确的引导，因为孩子的知识和能力有限，也是很乐意听取父母的建议的。

家长可以建议孩子把一半压岁钱存起来，作为专款专用的教育金，比如银行储蓄、教育金保险等等，另一半留着花或者建议孩子用压岁钱去报一个自己喜欢的兴趣班；借此向孩子引入长期投资存款和短期现金的概念。

当然，为了仪式感及加深孩子对抽象概念的理解，可以带着孩子一起去银行开户，向孩子展示整个银行开户和存钱的流程，让孩子自己学会存钱取钱，并教他们明白银行的功能和各种储蓄知识。

无论我们与孩子制定了怎样的计划，建议都要留出一部分现金完全由孩子支配，孩子需要从自己的经历中去学习对金钱的管理。

四、通过把部分压岁钱转换零花钱，让孩子学会对自己的消费行为负责。

让孩子学会用钱买简单商品，父母带孩子去商店买玩具或衣服的时候，可以让孩子自己付钱，让他体验用钱换商品的概念，并告诉孩子这是用某某给的压岁钱买的，赋予孩子支配感。

另外家长也可以把压岁钱按计划作为孩子定时、定量的零花钱，让他学会有规划性地花钱，有条件地对商品进行选择（与放弃）。否则，孩子只会有“爸妈，我想要XX”的概念，而不知道钱到底该怎么花。

如去超市购物时，可以和孩子提前准备购物清单，再如：如果孩子看到玩具车就要求父母购买，家长不能幻想总是用满足或拒绝的方式，简化地解决孩子购物需求引发的冲突。

而是了解孩子是否真“着迷”，如果一旦得到玩具之后则弃之不顾，这就不是真正的“着迷”。真正的着迷，是对某一样事物有持续不断的深入探索之欲望。

所有，对于儿童本能的好奇心，家长要配合它的发展，引导孩子深入地去发现事物的美妙之处，从而学会对自己的消费行为负责。

家长给予合理的孩子零用钱，给孩子足够的探索空间，让其自己通过“练习”，体会出何为好的消费习惯，他才能真正发展出对钱、对数字的概念，并能学会控制和平衡自己的欲望，在想要的东西之间做出取舍，有合理的消费观。

五、借助绘本进行孩子的财商教育。

1、《德德和嘟嘟》,书里内容与日常生活结合得非常紧密，六册书里分别让孩子认识钱币、有节制地购物、储蓄、贸易等。

2、《小狗钱钱》专门为孩子们写的童话理财书，在轻松愉快的氛围中为孩子们开启理财教育之门，帮助他们树立健康的理财观，正确认识财富，创造财富，早日实现自己的梦想！

3、《给孩子的第一本理财书》特别针对儿童的全方位理财知识，做了大量深入浅出的阐述解析。增加儿童对个人财务管理的了解，并融入了有关社会现状及生活中经常遇到的经济问题，使儿童学习到的知识更具社会性，更切合日常生活及以后个人发展理财所需。

4、《百万宝贝计划》用案列、小贴士、小工具的形式，向父母们解释如何合理规划育儿基金，什么时候开展财商教育比较好，如何在实际生活中运用，等等。

5.《未来大富翁养成书:从零花钱开始的财商教育》书中提出的14条财商教育的成功法则和分阶段的针对性方案将使家长们的财商教育循序渐进、切实有效。尤其适合6-12岁的小学生及家长亲子共读。

收获压岁钱就是对孩子进行财商启蒙非常好的契机，家长们一定不能错过这个好机会。财商教育不仅是财富能力的教育，而是一种全面的人格教育。

虽说经济只是人生的一个维度，但财富问题所牵涉到的却是人生的方方面面。看似简单的金钱相关问题，在深层次上，其实无不涉及到儿童个性、追求、目标的培养，以及品格和责任的养成。相信您有更好的方式让孩子参与进来，那就从小开始培养孩子的财商吧！

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