小时候我们都想长大后做“科学家”，但是随着我们所学的知识越来越多，也越能够意识到自己与之的差距是如此之大。因为科学研究工作不但考验着一个人的勤奋努力程度，还让我们深刻体会到“智商”这种东西的可贵之处，越是成就巨大的科学家越是拥有着超出常人的智商能力，比如说爱因斯坦，霍金等都拥有着常人所无法企及的聪慧程度，他们在科研道路上所取得的伟大成就自然也就和复杂精致的头脑分不开。

在当今华人学术界中最伟大的科学家当属杨振宁，他也是公认的20世纪最伟大的20位科学家中尚在世的一位。

杨振宁是物理学界的泰斗，人们赞誉他是继爱因斯坦之后最伟大的物理学家，他的名字，他的成就是一座高山，令人仰望。

一个科学家最引人注目的应当是科学成就，可是杨振宁的家事也一直处在风暴中心，杨振宁和翁帆的老少配让人们屡屡称奇，但是，在翁帆之前，杨振宁与已逝的前妻杜致礼也是一对神仙眷侣。

他们生育了三个孩子，两儿一女，其中长子光诺出生几个月之后，杨振宁就获得了诺贝尔奖。杨振宁一直以为这是一种奇妙的缘分，光诺、诺贝尔？

如今杨光诺在美国从事计算机领域的科学研究，在量子计算机方面是世界上数一数二的专家。

二儿子杨光宇之前学的是化学，后来却从事了天文方面的工作，杨光宇为什么忽然喜欢上天文谁也说不清，杨光宇并没有彻底放弃化学这条路，而是成了一个化学天文两手抓的科研工作者，他对天文最大的贡献便是星体的观测，几十年来，身为非专业人员的杨光宇发现了上千颗小行星。

作为家中幺女的杨又礼继承了母亲的温柔细腻，长大之后她做了一个医生，这个家中的小公主在病人眼里却是守护神，年轻的时候杨又礼甚至跟着团队跑去过非洲，做过一阵无国界医生，现在的杨又礼很忙，作为医学专家的她全世界各地跑。

世界上不会有第二个杨振宁，即便是他的子女也无法去完整的复制他们父亲的才能。大概正是知道了这一点，身为物理学的杨振宁才没有强硬的让自己的孩子如自己一样，在物理学方面有所建树。

而他的孩子们，也没有被单纯的笼罩在自己父亲的羽翼之下，而是选择了寻找自己的方向，勇敢的面对未知道路上的艰险。离开父母的孩子是勇敢的，作为物理学家的儿女们，选择与物理学毫无相关的道路，没有借助父亲的光环，这同样让人敬佩。

看了杨振宁儿女的成就，我们不禁感慨：虎父无犬子！年，杨振宁恢复中国国籍，不知他们兄妹3人会不会也效仿父亲，以后叶落归根。

虽然杨振宁的儿女都在美国受的教育并成材，但是杨振宁却站出来为中国教育正名了，他曾在接受采访时说到：”把中学生送去美国教育是一件非常危险的事情。”

杨振宁认为，整个中国目前的家长教育家都有一个错误的观念，觉得美国的中小学好。但他认为，美国的好处是容易促进一个人个性的发展，但是走得太极端了。相比之下，”对于多半的学生，比如90分以下的学生，中国的教育体制是好的，它可以使得这些孩子成才，将来做一个有用处的人。”

我想，95岁的杨振宁犯不着为了迎合某些媒体或机构说出一些违心之语。当然他一个人的言论也不能取代大多人的想法。我们可以从杨振宁本人的中小学时期的教育情况，窥知一二。

杨振宁在物理学上为何这么厉害？答案就是教育。

在中国浩如烟海的教育家中，我们不得不提到一个人。他是杨振宁的数学启蒙老师，让已经90多岁高龄的杨振宁至今念念不忘。他就是著名的民国教育家刘熏宇。

在中国教育史上，有一所神一般的中学，春晖中学。

语文老师：朱自清，朱光潜。

书法老师：于右任

音乐老师：李叔同

美术老师：丰子恺

数学老师：刘熏宇

在民国数学教育领域，刘熏宇是真正大师级的存在，他为人谦和，只教书育人，不参与政治，因而知名度不如其他人。刘熏宇毕生从事数学教育，培养了中国最早一批的数学人才，不仅如此，他还留下了三本儿童数学的入门经典。

第一本书，叫《马先生谈数学》，在这本书中，刘熏宇以马先生的身份出现，以图解法的方式讲解一些基本的算术四则问题。

第二本书是《数学趣味》，这是孩子们最喜欢的一本书，在书中，刘熏宇通过日常生活中出现的各种问题，用数学的角度加以解析，通过世间万物来学习数学，非常吸引孩子的注意力。

第三本书名为《数学的园地》，这是针对小学五六年级孩子的数，颇有些难度，里面有最基础的函数，微积分和总集的知识，讲解的方法很巧妙，孩子往往能看懂一些，将来学习的时候就更加轻松了。

这个书合适小学生以及初中生，可以作为他们的自学教材。让他们能够自我学习。

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