导语：节目更立体化表达，“可窥探”内容更深入，从综艺节目派生的节目后面是IP值。

温玉茂

电视内容变得越来越块状，当你打开视频平台搜索你想看的综艺节目时，除了“正片”和“完整版”之外，观众还有其他观看选项。节目不同于节目“打包销售”的形式正进入观众的视野。

衍生的背后是海量素材的重组，自由的个性化选择空间，以及对用户黏性的深度挖掘步步。从国内外衍生产品节目来看，“衍生”背后是节目品牌意识下的各种声音。

侧记：“你想要的我都有”

经常在读了节目之后，你会觉得你还没说完？观众不满足节目本身的内容需求，衍生出节目最简单直接形式：幕后节目，而这种类型的发展也来源于节目组的细致视频记录。随着“大片化”、24小时的产生，多位全向记录似乎已成为各大调真人秀的标准配置，有限的节目持续时间与大基料之间存在冲突。考虑到节目的情感完整性和故事情节的流畅性，他往往会舍弃一些零碎的亮点，而这些却往往是节目的兴奋点和观众（尤其是粉丝）的乐趣点。节目素材只增加了，而被搁置的内容也在不断积累，这自然产生了一种新的创作理念：在同一背景下，不同侧重点的内容整合。

早在《爸爸去哪儿3》就推出了衍生产品节目《听爸爸的话》。每录完节目的三天两夜后，五位爸爸将讨论每一期提出的话题，畅谈宝贝之间的大事小事，分享旅途中的新收获。导数节目通过“父亲”身份和父子关系的交换，为思考教育和成长提供了更多的空间，这被认为是中国推导出节目的早期尝试。然而节目的发展是基于“偶像养成类”节目在中国的普及而发展起来的，他涵盖了碎片化形式的内容的方方面面。

现象级网络合成《创造》，就在正片外，推出了一系列《创造悠享版》《创造导师教室》《进阶练习室》《宿舍日记》《创造评级连连看》五个导数节目，单周期导数节目的平均播放量甚至可以达到10%左右。无论是导师、学生、竞赛系统，还是舞台，幕后，练习生的训练过程和日常生活，都可以从节目对应的索引。随着内容和持续时间的增加，也解决了在大量玩家的情况下，由于镜头配置而引起的粉丝竞争和分歧。就节目的编排而言，每播出的专题节目保持了周末黄金时段的热度，而从开始每天和不同派生词节目的连续在线保持了话题的持续发酵。

源于节目高密度和浅层深度内容，如日常培训和学生互动，营造出一种陪伴感，可以缩短粉丝与节目主题的距离，契合“养成类”主题，提高用户黏性和情感渗透力。那么《偶像练习生》的《偶像有新番》《创造营入营评级全纪录》和《偶像练习生》的《创造营入营评级全纪录》都是相同形式的衍生产品。

延伸：熟悉中的新活力

除了对原材料的整合外，节目衍生出的另一种创造性思维是“延伸”。以“人”为中心的派生节目加强了现有字符。在原有的节目框架之外，同一主题的“再度出发”会刺激熟悉面孔的新鲜感。在相似主题的变形和扩展中，韩综中的一些处理方法更加自然。

JTBC的《我朋友的家在哪里》是节目文化主题的延伸，“国籍”是他们最具特色的标签。在《非首脑会谈》中，不同国家的生活习惯和思维模式的差异可以追溯到《我朋友的家在哪里》。从原始到衍生，在节目中建立的友谊是两人之间的情感纽带，通过访问“朋友的家”，他们进入他们成长中的家庭，一起在中国、泰国、意大利、加拿大、德国等国家旅行，以消除误解和偏见。从风景到文化，再到人，《非首脑会谈》紧凑而激烈的讨论外衣已经被去掉了，“走出去”国家的青年在轻松的氛围中感受文化差异带来的独特魅力，温暖的情感在其中流动，实现文化、旅游、观摩三位一体。源自《非正式会谈》的国内《非正式课堂》

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